（记者 单可欣）8月16日至19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛在北京理工大学举办，我校非常规油气研究院青年教师程丽娟（团队）代表黑龙江省高校参加产教融合赛道比赛，喜获三等奖。

比赛中，程丽娟以“理实融，研产用，智创行”为主题，对《非常规储层地质学》课程的创新成果进行现场汇报。该课程主要针对页岩油气现代产业学院本科生，围绕国家页岩油气勘探开发战略和产业发展需求，构建模块化教学体系，通过“理论——实践——现场”三阶递进模式，形成产学研用闭环，为产教融合提供了可推广应用的实践范式。

学校高度重视该项赛事，校领导与专家多次指导参赛组织工作，并给予政策资金支持。教师教学发展中心和非常规油气研究院积极邀请校内外专家开展精准有效的指导，为参赛团队提供全方位支持与服务保障。

据悉，中国高等教育学会自2021年起举办全国高校教师教学创新大赛，至今已举办五届。本届大赛围绕“推动教学创新，培养一流人才”主题，共有12.7万名教师参加校赛，3.4万名教师参加省赛，588门课程的2253名教师入围全国赛。大赛共评选出教师（团队）一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项，优秀组织奖21项。大赛始终紧扣立德树人根本任务，充分发挥了教学改革风向标的作用。大赛通过同台竞技、同期活动等方式搭建教学创新交流平台，深化教学成果展示与共享，赋能教师专业素养提升，助推教师队伍建设；聚焦教学创新，形成教学创新良好态势，激发高校教师钻研教学、不断创新的内生动力，提升教书育人能力；倡导将数字化技术融入教育教学全要素全过程，依托优质数字教育资源创新教学过程，构建新型教学组织形态，促进学习方式变革，加快推进教育数字化。

个人简介：

程丽娟，女，汉族，1987年2月生，河北省衡水市人，中共党员，硕导，博士毕业于中国科学院地质与地球物理研究所矿物学、岩石学、矿床学专业。主要从事“页岩油气地质”、“成岩作用与储层分布”方向相关的教学与科研工作，在泥页岩古沉积环境、优质烃源岩有机质富集机制、成岩演化对储层的改造等方面形成优势特色，主持和参与国家级项目6项，其中国家科技重大专项课题级2项，省部级项目5项，市局级项目10余项。发表论文10余篇，其中SCI收录10篇，EI检索2篇，出版专著1部，授权发明专利6项，获教学创新大赛国奖2项、省奖2项。

（文字及图片来源：教学质量监控与评估中心）