成果名称：石油天然气工业“专业与标准化教育融合试点”

成果类别：全国专业与标准化教育融合试点建设

完成单位：东北石油大学（节能专标委秘书处）、中国石油天然气股份有限公司勘探开发研究院

成果时间：2026年4月

成果概要：学校成功获批建设石油天然气工业“专业与标准化教育融合试点”，着力打造油气领域标准化与专业教育深度融合的“东油范式”，为全省乃至全国高校开展“专业与标准化教育融合试点”工作提供可借鉴的实践样本。

成果价值：我校作为全国68个公共教育培养模式试点之一、黑龙江省10所入选院校之一、石油类院校唯一获批高校，将积极推动标准化课程、理念、方法深度融入高等教育人才培养全流程，专注油气能源领域“标准化+专业教育”教学实践，培养油气能源领域全面发展的标准化人才。

一、成果背景

“专业与标准化教育融合试点”工作是为贯彻落实《国家标准化发展纲要》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，旨在培养一批产业发展急需的兼具专业能力和标准化知识技能的高素质复合型人才。2025年9月，国家市场监督管理总局和教育部联合印发《关于做好专业与标准化教育融合试点申报工作的通知》。2026年4月，市场监管总局和教育部联合印发《关于公布专业与标准化教育融合试点名单的通知》，公布首批试点名单。全国共281个试点项目，覆盖253所高校，30个省区市，联合企业、科研院所373家。黑龙江省共有10所高校入选首批试点，其中，东北石油大学是首批试点院校中唯一一所石油高校，也是黑龙江省内唯一采用“公共教育培养模式”的试点高校，学校联合中国石油天然气股份有限公司勘探开发研究院共同开展试点建设，充分发挥石油天然气行业资源优势，探索适配能源行业发展的标准化人才培养路径。

二、成果内涵

试点建设立足高校现有办学基础，专注油气能源领域“标准化+专业教育”教学实践，推动标准化课程、理念、方法深度融入高等教育人才培养全流程，联合行业、企业的标准化科研院所等机构将标准研制、国际标准化实践资源转化为教学资源，着力培养兼具专业技术能力与标准化素养的复合型人才。

一是构建“打基础—学方法—通行业”递进式课程体系。采用公共教育培养模式，面向全校所有专业（含本科生、研究生）开设《标准化基础知识概论》《标准编写方法》《石油工业标准化概论》3门公共选修课程，每门16学时、1学分，规划培养400至500名学生。

二是建设“专兼结合、双师共授”高水平教学团队。按照“双师共授、理实一体”的思路，依托节能专标委和联合承担单位，组建“校内专业教师+校外标准化专家”高水平标准化教育教学团队。

三是打造石油工业标准化人才培养系列教材。学校依托石油行业标准化人才核心能力提升与培训机制研究项目，牵头编制《石油工业标准化人才培养系列教材》，该套教材将作为学校试点课程的专业教材，亦可作为石油天然气行业开展日常标准化培训工作的培训教材。

四是强化质量保障。构建标准化教育闭环质量保障体系，建立过程性评价、终结性评价与行业评价“三位一体”的教学评价体系，针对课程内容、师资授课及实践教学等环节严把质量关，确保标准化教育全流程、高标准、可持续落地。

五是强化示范推广。推动跨校互选、学分互认，实现“一校建设、多校共享”，坚持以点带面、辐射共享，聚力做好试点建设，推动优质资源流动共享，形成具有东油特色的标准化育人路径，培养兼具专业能力与标准化素养的高素质应用型人才。

试点建设只是起点，标准引领、融合育人任重道远。下一步，学校将以试点建设为重要契机和新的起点，在推动标准化教育与专业教育融合发展的科学性、特色性、规范性上下功夫，高标准高质量完成试点建设各项任务，打造油气领域标准化与专业教育深度融合的“东油范式”，为石油产业发展持续输送精专业、懂标准、善应用的复合型高素质人才，为标准化引领高质量发展提供坚实人才支撑。